Konkurs ma propagować uczenie się przedmiotów ścisłych. – Matematyka staje się coraz bardziej popularna, chociażby dlatego, że jest obowiązkowym przedmiotem na maturze. Uczniowie czują, że ten przedmiot jest ważny, ponieważ warto studiować przedmioty ścisłe. Staramy się, aby zadania konkursowe nie wybiegały poza podstawowe ramy programowe. Wymagają one jednak ciekawego sposobu zastosowania wiedzy – tłumaczy Katarzyna Lubnauer z Uniwersytetu Łódzkiego. 

Konkurs pozwala także sprawdzić swoją wiedzę przed maturą. – To możliwość sprawdzenia się. Dodatkowa lekcja z trudniejszymi zadaniami. Rozwiązywanie zadań pozwala sprawdzić umiejętności. – dodaje Emilia Kuleczka nauczycielka z Łęczycy.

Do ścisłego finału zakwalifikowało się 134 uczniów szkół ponadgimnazjalnych i 116 gimnazjalistów z całego województwa. Wyniki poznamy na początku marca.