Dr Sylwia Dęga-Frątczak: AI wchodzi do szkoły

Sztuczna inteligencja coraz mocniej wchodzi do szkół, a nauczyciele szukają nie tylko nowych narzędzi, ale także sposobów na ich rozsądne wykorzystanie. Sieradzkie Centrum Rozwoju Edukacji proponuje zarówno szkolenia praktyczne, jak i zajęcia dotyczące krytycznego podejścia do treści tworzonych przez AI.

Jedną z propozycji jest sieć współpracy „Belfrzy & AI – w to nam grAI!”. To pięć bezpłatnych, trzygodzinnych spotkań, podczas których nauczyciele będą poznawać i testować narzędzia sztucznej inteligencji oraz wymieniać się doświadczeniami.

Już ogromne zainteresowanie widzimy w takich formach jak „Belfrzy & AI – w to nam grAI!”. To bezpłatne pięć spotkań po trzy godziny. Nauczyciele mogą dowiedzieć się, przetestować narzędzia AI, wymienić dobre praktyki między nauczycielami – mówi dr Sylwia Dęga-Frątczak.

W ofercie znalazły się również warsztaty „Krytyczne myślenie w epoce AI”. Chodzi między innymi o uczenie sprawdzania informacji, pracy z tekstem, ilustracjami i źródłami. Jak podkreślała wicedyrektor CREWŁ, sztuczna inteligencja może podawać także informacje błędne, dlatego samo korzystanie z nowych narzędzi nie wystarczy – potrzebna jest umiejętność ich weryfikowania.

ZOBACZ TEŻ: „Były łzy, uściski i okrzyki radości”. Druhny z OSP Chajew mistrzyniami województwa [POSŁUCHAJ]

Są też propozycje dla nauczycieli języków obcych, między innymi „Let’s ChatGPT”, pokazujące możliwości wykorzystania algorytmów podczas nauki języka angielskiego. Osobne zajęcia dotyczą AI w Canvie. Z kolei dyrektorzy szkół mogą skorzystać ze szkolenia dla rad pedagogicznych „Dodaj AI do znajomych”, obejmującego między innymi bezpieczne i etyczne korzystanie ze sztucznej inteligencji w edukacji.

AI po drugiej stronie szkolnej ławki

Nowe technologie zmieniają jednak nie tylko pracę nauczyciela. Uczeń może dziś w ciągu kilkunastu sekund otrzymać gotowe wypracowanie, streszczenie lektury czy rozwiązanie zadania. Jak więc sprawdzić, co rzeczywiście wie i rozumie?

Zdaniem dr Sylwii Dęgi-Frątczak kluczowa pozostaje rozmowa z uczniem i jasne określenie roli nowych narzędzi.

Trzeba rozmawiać z młodym człowiekiem. Jeżeli wprowadzamy tego typu narzędzia, nauczyciel wyraźnie mówi, że to jest wsparcie, a nie zastępstwo.

Technologia pojawia się również w Bibliotece Pedagogicznej przy ul. Jagiellońskiej 2 w Sieradzu. W ramach projektu „Biblioteka pełna atrakcji” zakupiono cztery zestawy okularów VR. Mogą z nich korzystać czytelnicy na miejscu, ale oferta skierowana jest przede wszystkim do nauczycieli.

Biblioteka udostępnia także przygotowany w 2026 roku poradnik „Uczniowie i nauczyciele wobec kompetencji przyszłości”, zawierający scenariusze zajęć, rozwiązania metodyczne i przykłady dobrych praktyk.

POSŁUCHAJ:

00:00

Przykro mi, ale nic nie znalazłem.

Proszę wpisać inną frazę

Gościem Beaty Tomczyk była dr Sylwia Dęga-Frątczak, wicedyrektor Centrum Rozwoju Edukacji Województwa Łódzkiego w Sieradzu. Rozmowa o tym, jak sztuczna inteligencja wchodzi dziś do szkół, jak nauczyciele uczą się z niej korzystać i dlaczego AI ma być wsparciem w edukacji, a nie zastępować samodzielnego myślenia.

„Gość Radia Łódź Nad Wartą” to audycja publicystyczna, w której poruszane są najważniejsze tematy dotyczące zachodniej części regionu łódzkiego oraz tamtejszego życia społecznego, kulturalnego, politycznego i gospodarczego. W programie pojawiają się zaproszeni goście: samorządowcy, eksperci, przedstawiciele instytucji oraz lokalni liderzy opinii, którzy dzielą się swoją wiedzą i perspektywą. Rozmowy prowadzone są w rzeczowy, ale przystępny sposób, dzięki czemu słuchacze mogą lepiej zrozumieć aktualne wydarzenia i wyzwania. To przestrzeń do dialogu, wymiany poglądów i bliższego poznania spraw ważnych dla mieszkańców regionu.

Dr Sylwia Dęga-Frątczak: AI wchodzi do szkoły. W Sieradzu szkolą nauczycieli [POSŁUCHAJ]