Bycie pełnoprawnymczłonkiem społeczeństwa

W edukacji włączającejchodzi o to,aby wszyscy,niezależnie od różnic w stanie zdrowia, sprawności, pochodzeniu, wyznaniubyliczłonkami społeczeństwa,a ich potencjał był wykorzystany do rozwoju społecznego i cywilizacyjnego.

– Postanowiliśmy zrealizować pilotaż, który zakłada powstanie takich centrów, które będą łączyć w sobie funkcje wspierania dzieci, w wypadku których rodzice zdecydują o ich nauce w szkołach specjalnych, a z drugiej strony wspieranie szkół ogólnodostępnych i dzieci w tych szkołach, co do których rodzice zdecydowali, żebędą uczyli się w szkołach ogólnodostępnych – wyjaśniałana spotkaniu w Sieradzu, wiceminister edukacji narodowej Marzena Machałek.

Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą

W rządowym projekcie uczestniczy 6 placówek w zachodniej części województwa łódzkiego.To szkoły w Sieradzu, Warcie i Wróblewie.– Szkolenia nauczycieli w ramach Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą trwają od listopada – mówi dyrektor dyrektor Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Sieradzu, lider projektu – Angelika Skrobała. – Podstawądziałania Centrum Wspierającego Edukację Włączającą jest pomoc szkołom i nauczycielom, aby potrafili pracować i mogli pracować z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych.Jeżeli chodzi o nauczycieli, to jesteśmy już w trakcie spotkań indywidualnych i konsultacji eksperckich – dodajeAngelika Skrobała.

Projekt będzie trwał 2 lata. Na szkolenia, warsztaty, konsultacje i wypożyczenie specjalistycznego sprzętu dla szkół w powiecie sieradzkim przeznaczono blisko 800 tys. zł. Dofinansowanie pochodzi z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Posłuchaj i dowiedz się więcej: