Uczniowie opanowali już odmienny od naszego, łacińskiego, alfabet grecki. Robią postępy. Uczą się płynnego czytania i budowania zdań.

– Grecki jest ważny pod względem literatury, bo np. pierwszy dramat Jana Kochanowskiego był o tematyce antyku. Uważam te zajęcia za bardzo ciekawe. Bardzo dobrze się na nich bawię i opanowuję pismo – mówi Piotr Sobczyk z klasy 1B.

– Pomysł na te zajęcia zrodził się mniej więcej rok temu, kiedy wprowadzono do naszej szkoły filozofię. Wówczas zauważyłam, że uczniom sprawia trudność zapamiętywanie filozoficznych pojęć, które pochodzą z języka greckiego. Wtedy wpadłam na pomysł, żeby zacząć od drugiej strony, czyli od nauki języka greckiego i w ten sposób wprowadzać delikatnie pojęcia filozoficzne. Postanowiłam to zrobić, ale miałam jedną obawę. Nie znałam języka greckiego tak dobrze, żeby móc go nauczać. Wtedy pojawił się pomysł, żeby zaprosić kogoś do współpracy. Zaprosiłam Koło Naukowe Klasyków z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu oraz Żanetę Barską, która jest tłumaczką i autorką książki „Dogadaj się po grecku” – opowiada Małgorzata Wiśniewska-Olejnik, nauczycielka języka polskiego i filozofii.

– Łączymy mnóstwo elementów, nie tylko język ale też kulturę, czyli mitologię, filozofię, historię. Nasze metody nauczania też są bardzo różne, bo wykorzystujemy dużo różnorodnych, nowych technik. Staramy się aktywizować uczniów. Pomimo, że ten przedmiot jest kojarzony z estymą dawnych lat, to jednak staramy się podawać go w sposób cywilizowany i nowoczesny – tłumaczy Wojciech Jakub Wilczyński, sekretarz Koła Naukowego Klasyków z Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

Zajęcia podzielone są dwa moduły. W pierwszym półroczu zgłębiany jest język starogrecki i pojęcia filozoficzne, w drugim półroczu rozpocznie się nauka współczesnego greckiego – wtedy dołączy do zajęć Zacharoula Antoniou, Greczynka mieszkająca w Polsce.

Posłuchaj: