Makowski podkreśla, że to czy do szkoły dzieci chodzić będą w wieku sześciu czy siedmiu lat to nie jest najważniejszy problem polskiej edukacji. Potrzebna jest debata o samym systemie i o tym jak go zmienić. – Będziemy rozmawiać o tym co zrobić, by wydawnictwa i inne instytucje nie korzystały z prawa, jakie daje im obecna ustawa, która dopuszcza, że w jednej szkole mogą być wprowadzane trzy, cztery różne podręczniki. I nie ma możliwości, by książka przeszła ze starszego brata na młodsze rodzeństwo. Mamy sytuację kuriozalną, że podstawa programowa zmienia się co chwilę – ocenia.

O sześciolatkach mają jeszcze dziś debatować posłowie.