10 sierpnia szkoły otrzymały wytyczne od głównego inspektora sanitarnego. Dwa dni później ministerstwo edukacji opublikowało projekty rozporządzeń, które regulują funkcjonowanie szkół od nowego roku. Funkcjonowanie już w trybie stacjonarnym w salach lekcyjnych i z bezpośrednim kontaktem z nauczycielami.

– Obecna sytuacja epidemiczna według ministerstwa zdrowia i głównego inspektora sanitarnego pozwala na to, aby w większości placówek edukacyjnych naszego kraju, w zdecydowanej większości szkół, przedszkoli i żłobków, można było przywrócić standardowe zajęcia, polegające na bezpośrednim kontakcie nauczycielai ucznia – mówił kilka dni temu minister edukacji Dariusz Piontkowski.

Wprzypadku zagrożenia epidemią w szkole, nowe przepisy dają dyrektorem możliwość przejścia w tryb zdalny albo łączony. W tym drugim część zajęć będzie prowadzona przez internet. – Cała odpowiedzialność spada na dyrektora. Dyrektor ma zdecydować o zawieszeniu zajęć,o czasowym ograniczeniu alboozawieszeniu zajęć w jednej grupie, bądź całej placówce. Dyrektor ma decydować też o tym, jak będzie wyglądał w razie czego, program profilaktyczno-wychowawczy – zwraca uwagę Anna Kowalczyk ze Związku Nauczycielstwa Polskiego w Sieradzu.

Wprzedszkolach obowiązują na razie wytyczne z lipca dotyczące między innymi odległości między maluchami. To są dwa metry dla dzieci, które przebywają krócej niżpięć godzin, dwa i pół metra dla dzieci, które przebywają w przedszkolu dłużej niż 5 godzin. – Mamy 18 tys. miejsc w przedszkolach, natomiast jeśli te przepisy zostaną utrzymane, nie możemy przyjąć wszystkich dzieci – podkreśla wiceprezydent Łodzi Małgorzata Moskwa- Wodnicka.

Z wyliczeń łódzkiego magistratu wynika, że do miejskich przedszkoli w reżimie mogłoby chodzić 8 tys. dzieci, czyli nawet nie połowa z tych, które zostały zrekrutowane. Dlatego miasto wysłało list do ministra edukacji w sprawie przywrócenia zasiłku opiekuńczego.

Posłuchaj i dowiedz się więcej:

Koronawirus – co musisz wiedzieć?