Protestujący piotrkowianie zwracali uwagę, że nie można zabierać dzieciom niepełnosprawnym możliwości integracji z dziećmi w pełni sprawnymi.

Kilka dni temu, na konferencji prasowej, Anna Zalewska, Minister Edukacji Narodowej, dementowała medialne doniesienia o utracie możliwości indywidualnego toku nauczania dzieci niepełnosprawnych.

– Mamy okazję po raz kolejny i mam nadzieję ostateczny zdementować te nieprawdziwe informacje. Jest dokładnie odwrotnie. Szkoły są otwarte dla dzieci ze specjalnymi potrzebami. Nie tylko jest ten indywidualny tok, ale został on wzmocniony. Rodzic, nauczyciel i dziecko we wsparciu z pedagogiem lub psychologiem, każdego roku mając orzeczenie, ustalają, jak ten indywidualny tok ma wyglądać – mówiła Zalewska.

Pod petycją podpisało się już prawie 76 tysięcy osób. Jest w niej żądanie doprecyzowania zapisów dwóch rozporządzeń z 9 i 28 sierpnia 2017 roku, które pozwoliłyby na zapewnienie nauczania indywidualnego na terenie szkoły tym uczniom, którzy mają orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego.

Obecne przepisy, choć dopuszczają taką możliwość, w praktyce powodują, że uczeń ma do wyboru indywidualne nauczanie jedynie w domu, bądź brak zajęć indywidualnych i konieczność uczęszczania na wszystkie zajęcia lekcyjne z całym oddziałem na terenie szkoły, co jest niezgodne z jego specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – czytamy w petycji.

Posłuchaj: