Film powstałpod okiem Sławomira Kalwinka ze Szkoły Filmowej. – Jest to połączenie czegoś, co bardzo dobrze znam, czyli filmu fabularnego, z nowymi technologiami. Chodzi o to, że film przestaje być opowieścią snutą przez jednego reżysera. Akcent zostaje przeniesiony na widza, to widz decyduje, w jaki sposób porusza się po różnych częściach filmu – wyjaśnia.

Kilkanaścioro dzieci w ciągu 10 dni realizowałowłasne materiały filmowe za pomocą telefonów komórkowych. Ich tematyka oscylowaławokół życia rodzinnego, domu, podwórka. Żeby opowieść miała spójny charakter, znalezionomateriały, które zrealizowanow tradycyjny filmowy sposób. Te przygotowali profesjonalni operatorzy. Stworzyły one kontekst do odbioru materiałów przygotowanych przez dzieci.

Posłuchaj relacji i dowiedz się więcej: