To postępy, jakie robi uczeń w okresie między egzaminem gimnazjalnym a maturą. Łódzka szkoła zajęła pierwsze miejsce. – O pierwsze miejsce walczyliśmy już od kilku lat, jeżeli chodzi o matematykę. Ale w naukach matematyczno-przyrodniczych też jesteśmy wysoko, zadowolony jestem również z poziomu języka polskiego –  mówi dyrektor placówki, Tomasz Dereck.

Najważniejsze jest przekonanie ucznia, że powinien uczyć się dla siebie. – Każdy uczeń ma w sobie potencjał, ale warunek jest jeden – młody człowiek musi chcieć się uczyć. Uczniowie z gimnazjum często nie są przyzwyczajeni do ciężkiej pracy, dlatego pierwszy rok w liceum jest tak ważny – mówi nauczycielka matematyki, Iwona Stefańska.

W rankingu na piątym miejscu znalazło się też Liceum Politechniki Łódzkiej.